“印記園區(qū)印向未來(lái)”蘇州工業(yè)園區(qū)大眾篆刻作品展持續(xù)熱展中，全息棱鏡·重構(gòu)園區(qū)地標(biāo)，傳統(tǒng)印材·對(duì)話現(xiàn)代新材，3D打印·激光雕刻，十余種科技治印技法為千年篆刻注入當(dāng)代活力。
本周末，印六進(jìn)系列活動(dòng)重磅上新「民俗潮禮非遺再創(chuàng)」特色課堂，外籍青年學(xué)子共赴大眾篆刻與非遺的跨文化之約。當(dāng)外籍青年學(xué)子化身大眾篆刻傳播者，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過(guò)方寸印章的創(chuàng)新表達(dá)跨越山海。
"跟著印面學(xué)非遺"從"勝浦三寶"印章出發(fā)，體驗(yàn)打連廂非遺韻律，感受激光篆刻魅力，定制專屬印章。
民俗潮禮與非遺再創(chuàng)課堂
科技印趣.印見(jiàn)非遺
“大眾篆刻”是具有鮮明時(shí)代特征，創(chuàng)新和發(fā)展篆刻藝術(shù)審美價(jià)值和實(shí)用價(jià)值的中國(guó)印文化新形式。大眾篆刻以“保衛(wèi)漢字、弘揚(yáng)漢字，讓篆刻藝術(shù)走向大眾”為初心和使命。推動(dòng)篆刻藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)雙向賦能，從“小眾雅玩”發(fā)展為“大眾藝術(shù)”。
本次活動(dòng)，為傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新表達(dá)，以“印記園區(qū)印向未來(lái)”蘇州工業(yè)園區(qū)大眾篆刻作品展的熱度，搭建跨文化交流平臺(tái)，邀請(qǐng)高校外籍青年學(xué)子深度體驗(yàn)中國(guó)非遺藝術(shù)，感受園區(qū)文化活力。
傳統(tǒng)篆刻遇見(jiàn)現(xiàn)代科技，便開(kāi)啟了方寸藝術(shù)的新境。玩轉(zhuǎn)創(chuàng)意篆刻新趣味，當(dāng)激光雕刻遇上大眾篆刻，在科技賦能中實(shí)現(xiàn)個(gè)性化定制、立等可取，感受藝術(shù)創(chuàng)作的全新體驗(yàn)；從一枚會(huì)“唱歌”的“勝浦三寶”印章出發(fā)，跟著印面學(xué)非遺，親身體驗(yàn)勝浦打連廂的歡快節(jié)奏，感受非遺的鮮活魅力。
本周六，恰逢小雪節(jié)氣，走進(jìn)園區(qū)文化館。讓我們以“印”為載體，在小雪時(shí)節(jié)刻制一枚蘊(yùn)含溫暖祝福的專屬印章，共刻冬日寄語(yǔ)，印見(jiàn)園區(qū)溫暖。將傳統(tǒng)節(jié)氣的關(guān)懷與祈愿親手傳遞，讓方寸之間的祝福，成為最溫暖的紀(jì)念。
活動(dòng)時(shí)間：2025年11月22日09:00-11:00（具體時(shí)間以實(shí)際安排為準(zhǔn)）
活動(dòng)地點(diǎn)：蘇州工業(yè)園區(qū)文化館（蘇州工業(yè)園區(qū)觀楓街一號(hào)蘇州文化藝術(shù)中心1F119教室）
招募人數(shù)：30人【高校外籍青年學(xué)子】
活動(dòng)咨詢：江老師0512-62602063
掃碼報(bào)名
注：
1.為了讓更多市民有機(jī)會(huì)參與活動(dòng)，本系列活動(dòng)同一人一個(gè)月內(nèi)最多可以參加【2】次！
2.請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘到場(chǎng)簽到，如遲到且未提前告知?jiǎng)t視為主動(dòng)放棄活動(dòng)名額。
3.若報(bào)名者不能及時(shí)參加活動(dòng)，須提前在預(yù)約系統(tǒng)取消活動(dòng)預(yù)約。若連續(xù)3次報(bào)名成功卻未參加活動(dòng)，該用戶本年度將不能再報(bào)名館內(nèi)活動(dòng)。
精彩回顧
01【民俗潮禮非遺再創(chuàng)】特色課堂
上周六，園區(qū)文化館化身為一座充滿律動(dòng)的藝術(shù)現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)“篆刻”的靜與“音樂(lè)”的動(dòng)在此相遇，一場(chǎng)獨(dú)特的沉浸式參展體驗(yàn)也隨之展開(kāi)。當(dāng)旋律在展館空間內(nèi)流淌回響。以齊聲的合唱，將自己融入這場(chǎng)藝術(shù)共創(chuàng)——讓每一次發(fā)聲，都成為刻印在時(shí)光里的獨(dú)特印記。
02非遺種草官
當(dāng)非遺種草官遇上大眾篆刻作品展，從數(shù)字技術(shù)賦能非遺，到AI定制的東方之門(mén)，這個(gè)周末我們?cè)趫@區(qū)文化館于刻刀起落間，拿捏傳統(tǒng)篆刻的雅致，體驗(yàn)大眾篆刻的新意。
